Перший клас онлайн: чи варто батькам боятися дистанційного навчання
До початку нового навчального року залишається трохи більше місяця. Для багатьох родин, чиї діти цієї осені вперше сядуть за парти, настав час ухвалювати важливе рішення. Найчастіше батьки запитують себе: чи варто віддавати дитину до першого класу, якщо навчання буде дистанційним?
Для родин із Донеччини ця дилема особливо знайома. Через війну більшість шкіл області вже кілька років працюють онлайн, а самі сім’ї роз’їхалися по різних куточках України та світу. Проте досвід останніх років показує: дистанційне навчання не стало тимчасовим вимушеним рішенням — воно навчилося бути ефективним навіть для наймолодших школярів.
За відповідями на головні питання батьків майбутніх першокласників “Слов’янські відомості” звернулися до фахівців Слов’янського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів №1
Онлайн-навчання експеримент чи ефективний спосіб отримувати знання?
Тетяна Михайліченко, вчителька початкових класів, впевнена, онлайн навчання — це ефективно, цікаво і сучасно! Каже, якщо у 2019 році дистанційні уроки стали несподіванкою через пандемію COVID-19, то сьогодні і вчителі, і учні мають за плечима кілька років такого формату.
За цей час педагоги навчилися якісно працювати із сучасними освітніми платформами, створювати інтерактивні уроки, використовувати онлайн-дошки, презентації, відеоматеріали та цифрові вправи. А для дітей, які нині приходять у перший клас, комп’ютер чи планшет уже давно є звичним інструментом. Більшість майбутніх першокласників мають досвід онлайн-занять ще з дитячих садків або різноманітних підготовчих курсів.
Чи зможе першокласник навчатися сам?
Саме це питання хвилює батьків найбільше.
За словами Тетяни Михайліченко, на початку навчального року допомога дорослих справді може знадобитися. Наприклад, щоб правильно організувати робоче місце, опанувати спілкування в онлайн конференції або допомогти дитині навчитися правильно тримати ручку.
“Спочатку участь батьків дійсно важлива. Особливо коли потрібно допомогти дитині “поставити руку” під час письма, навчитися самостійно слідкувати за часом. Але і при офлайн навчанні на початковому етапі дитині потрібна допомога батьків! А взагалі, практика останніх років показує, що діти дуже швидко звикають до онлайн навчання. Уже невдовзі більшість першокласників самостійно заходять на уроки, виконують інтерактивні завдання, самостійно працюють у зошитах й стають значно організованішими”, — каже вона.
Школа — це лише уроки?
Дистанційний формат не означає, що дитина бачить учителя лише під час уроку. Навчання охоплює не лише пояснення нового матеріалу чи виконання вправ. Не менш важливо, щоб школярі спілкувалися, відчували підтримку та залишалися частиною шкільної спільноти. Саме тому школи регулярно проводять виховні години, тематичні зустрічі, творчі конкурси, онлайн-свята та інші заходи, які допомагають дітям спілкуватися між собою й не втрачати зв’язок зі школою. Окрему увагу приділяють психологічній підтримці та соціальній адаптації учнів, адже багато родин сьогодні живуть у складних обставинах через війну та вимушені переїзди.
“Учителі залишаються на зв’язку не лише під час занять. Вони допомагають дітям розібратися з навчальними питаннями, підтримують контакт із батьками та стежать, щоб дитина не залишалася сам на сам із труднощами. Для першокласників це особливо важливо: школа має стати місцем, де дитина не лише отримує знання, а й поступово звикає до нового етапу життя”, — розповіла заступниця директора Інесса Боднарчук.
Чи є можливість почати навчання незалежно від місця перебування?
Після початку повномасштабної війни багато родин зі Слов’янська та інших громад Донеччини були змушені виїхати. Частина дітей зараз живе в інших містах України, невеликих населених пунктах або за кордоном. Водночас чимало сімей залишаються у громаді, де через безпекову ситуацію школи поки не можуть працювати у звичному очному форматі.
Для багатьох родин евакуація не стала одноразовою подією. Людям і досі доводиться переїжджати з місця на місце, змінювати орендоване житло, шукати безпечніші умови для життя. У такій ситуації дитині важливо не втрачати відчуття стабільності. Саме тому дистанційне навчання дає майбутнім першокласникам можливість розпочати навчання незалежно від того, де зараз перебуває родина. І навіть якщо сім’ї доведеться знову переїхати, дитині не потрібно буде змінювати школу та звикати до нового колективу.
Окремий підхід передбачений і для дітей, які нині перебувають за кордоном. Для них школа адаптує навчання: організовує окремі години занять і допомагає поєднувати українську освіту з навчанням у країні перебування, щоб уникнути надмірного навантаження. Діти навчатимуться за українською програмою, познайомляться з учителями та однокласниками, братимуть участь не лише в уроках, а й у позакласних заходах.
“Ми завжди готові відповісти на запитання батьків, розповісти, як організоване навчання, і допомогти з оформленням документів. Звернутися до нас можна за телефоном 066 935 49 12”, — каже заступниця директорки ЗЗСО №1 Інесса Боднарчук.
Якщо немає техніки її може надати освітній заклад?
Ще одне питання, яке хвилює батьків, — чи зможе дитина навчатися, якщо родина не має необхідної техніки. У Слов’янську це питання вже не перший рік вирішують: учні, які потребують допомоги з гаджетами, можуть звертатися до освітян. Раніше “Слов’янські відомості” писали, як у громаді забезпечують школярів технікою для дистанційного навчання. Тоді, у відповіді на інформаційний запит, Слов’янська ВЦА зазначила, що батьки дітей, які продовжують навчання у школах громади, можуть звернутися до керівництва закладу освіти з проханням отримати гаджет для навчання.
Таким чином навіть переїзд, евакуація чи складне матеріальне становище не стають перешкодою для здобуття освіти.
Офлайн чи онлайн: коли якість освіти вище?
Побоювання щодо якості дистанційного навчання зрозумілі. Водночас сьогодні вже можна оцінити його результати, адже перші учні, які навчалися онлайн ще в початковій школі, перейшли до середніх класів. Це підтверджують і результати всеукраїнського дослідження Державної служби якості освіти України, проведеного серед учнів 6–8 класів. Саме ці діти починали навчання у початковій школі в період, коли через пандемію COVID-19 українські школи масово перейшли на дистанційний формат.
Дослідження показало, що більшість учнів, батьків і педагогів позитивно оцінюють організацію дистанційного навчання. Учні продовжують демонструвати достатній рівень навчальних досягнень, а школи вдосконалюють підходи до онлайн-освіти — використовують цифрові інструменти, інтерактивні матеріали, постійний зв’язок із родинами та індивідуальну підтримку дітей.
Перший клас починається не зі стін, а з учителя!
Війна змінила українську освіту, але не змінила її головної мети — допомогти дитині навчитися читати, писати, думати, спілкуватися й відкривати для себе світ. Учителі Слов’янського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів №1 ефективно працюють над тим, щоб досягти цієї мети!
Професіоналізм учителів, їх особистісні якості, постійна співпраця з батьками, використання сучасних технологій, мотиваційна підтримка учнів допомагають якісно навчати і розвивати учнів незалежно від того, де зараз перебуває родина — у Слов’янську, іншому регіоні України чи за її межами.
Ваш донат допомагає нам створювати нові матеріали та залишатися незалежними.
Дякуємо за підтримку!
