Слов’янський педуніверситет в евакуації: як ДДПУ зберігає освітній простір, кадровий кістяк та студентську спільноту
Донбаський державний педагогічний університет продовжує роботу в евакуації у Дніпрі, забезпечуючи якісний дистанційний освітній процес. Попри виклики воєнного часу, вишу вдалося зберегти основний викладацький склад, адаптувати обов’язкову педагогічну практику до нових умов та підтримати активне студентське життя. Проте стратегічною метою університету залишається повернення до Слов’янська після стабілізації безпекової ситуації.
Про це розповів проректор знауково-педагогічної роботиЧайченко Станіслав Олегович в інтерв’ю журналістам “Слов’янських відомостей”.
Скажіть, будь ласка, як саме зараз організовано щоденне навчання: це виключно онлайн-формат чи є елементи змішаного навчання, наприклад, коли студенти збираються на практичні чи лабораторні заняття?
Зараз ми вчимося переважно дистанційно. Усі лекції та практики проходять онлайн через сучасні цифрові платформи та відеозв’язок. Головна наша база — це платформа дистанційного навчання і студенти мають до неї доступ цілодобово. Там зібрано все необхідне: навчальні матеріали, завдання, тести, методички та оцінки.
Якщо є потреба, ми можемо провести очну консультацію, але обов’язково зважаємо на безпеку. Тобто, під час занять усі мають реагувати на повітряні тривоги та йти в укриття, і деканати регулярно проводять для студентів інструктажі з безпеки.
Як ви адаптували освітній процес до можливих вимкнень світла та проблем зі зв’язком? Чи мають студенти доступ до записів лекцій та навчальних матеріалів у будь-який час?
Ми пристосували навчання до технічних труднощів воєнного часу за кількома напрямами:
По-перше, університет дбає про енергонезалежність, тому ми вже поставили обладнання для безперебійного живлення наших серверів, щоб вони працювали під час вимкнень світла, а також плануємо купити сонячну електростанцію. По-друге, викладачі гнучко ставляться до дедлайнів і зважають на проблеми зі світлом чи інтернетом у студентів.
Крім того, усі матеріали завжди відкриті на нашій платформі, і ми постійно додаємо туди відеозаписи лекцій, щоб студенти могли вчитися у зручний час і не пропускали теми через блекаути.
Попри дистанційний формат, чи вдається зберігати студентське самоврядування, проводити якісь заходи чи залучати студентів до волонтерських проєктів?
Так, студентське самоврядування працює дуже активно. Ми проводимо онлайн-зустрічі, тренінги, вебінари, благодійні та волонтерські акції. Студенти беруть участь у соціальних проєктах, змаганнях, олімпіадах, наукових і творчих конкурсах. Наприклад, чоловіча команда факультету природничо-математичної освіти та фізичної культури посіла друге місце з футзалу в обласному етапі змагань “Пліч-о-пліч всеукраїнські студентські ліги” під гаслом “РАЗОМ ПЕРЕМОЖЕМО!”. Другокурсниця спеціальності “Психологія” Нонна Новосельцева перемогла у фіналі XVI Міжнародного мовно-літературного конкурсу імені Тараса Шевченка серед негуманітарних спеціальностей.
А голова студентської ради університету Юлія Яковлєва, яка також є координаторкою організації “Let’s Do It Ukraine”, 23 травня разом із командою представила Донеччину на XII Всеукраїнському форумі взаємодії та розвитку 2026. Юлія стала лідеркою цієї організації в Донецькій області, обійняла посаду заступника голови обласного підрозділу Української асоціації студентів, увійшла до керівництва медіавідділу Літературного товариства університету ЛНУ та волонтерить у “Школі Миру” від спільноти Святого Егідія, де вчить дітей переселенців у модульному містечку.
Усе це допомагає нам триматися разом як єдина університетська родина. Насправді, онлайн навіть допомагає розширювати межі: ми більше спілкуємося з іншими вишами, беремо участь в усеукраїнських і міжнародних подіях та переймаємо європейський досвід.
Як ви вирішуєте питання з обов’язковою педагогічною практикою, адже майбутнім вчителям потрібна жива робота з дітьми?
Ми співпрацюємо зі школами по всій Україні. Студенти можуть практикуватися в закладах, які працюють дистанційно: проводити онлайн-уроки, використовувати цифрові платформи та переймати досвід вчителів. Це дуже корисно в сучасному цифровому світі. Водночас ми намагаємося дати майбутнім педагогам досвід живого спілкування з дітьми. Для цього укладаємо договори зі школами в тих регіонах, де безпекова ситуація дозволяє проводити практику очно.
Географія значно розширилася, адже студенти практикуються там, куди евакуювалися. Це допомагає молодим людям швидше адаптуватися на нових місцях. Також маємо хороший досвід практики за кордоном, зокрема в партнерських установах Польщі.
Багато студентів потім залишаються працювати в цих школах, тому випускники нашого вишу мають високі показники працевлаштування.
Як і де студенти складають сесії та захищають дипломні роботи? Чи передбачено для випускних курсів офлайн-захист?
Сесії та захисти дипломів ми проводимо в безпечному онлайн-форматі. Заліки та іспити студенти складають на нашій дистанційній платформі, а кваліфікаційні роботи захищають через відеоконференції.
Чи вдалося зберегти кістяк професорсько-викладацького складу, і чи немає гострого дефіциту кадрів, зокрема через виїзд людей за кордон?
Основну команду викладачів ми зберегли. Частина з них працює дистанційно з різних куточків України чи з-за кордону. Звісно, кадрові виклики в системі освіти зараз є у всіх, але ми тримаємо планку якості та залучаємо до роботи молодь, зокрема випускників нашої аспірантури.
Яким бачите майбутнє університету після завершення бойових дій? Ви розглядаєте варіант остаточного закріплення в іншому регіоні, чи стратегія спрямована на повернення у Слов’янськ?
Зараз наше завдання — розвивати навчання там, де ми перебуваємо, зберегти фінансову стабільність і кадри. Але після завершення бойових дій та стабілізації ситуації ми плануємо повернутися до Слов’янська. Будемо відновлювати матеріальну базу та повертатися до звичного режиму роботи. Наші випускники будуть дуже потрібні для відновлення освіти на деокупованих територіях Донеччини та Луганщини.
Ваш донат допомагає нам створювати нові матеріали та залишатися незалежними.
Дякуємо за підтримку!
