Від Донеччини до США: пілотний проєкт Ukraine Invention Convention
“Наступне покоління творців змін в Україні починається тут” – саме під цим гаслом пілотний проєкт Ukraine Invention Convention, що вже успішно випустив своїх перших 15 дітей, продовжує свій шлях.
Починаючи з першого уроку 17 січня, ініціатива об’єднала українських учнів із міжнародною освітньою спільнотою та відкрила для них новий формат навчання – через винахідництво, креативність і практичне мислення.
Протягом дев’яти онлайн-занять учасники не просто вивчали теорію, а проходили повний шлях створення власних ідей: від визначення проблеми до розробки рішення та презентації свого винаходу. Програма побудована так, щоб розвивати критичне мислення, впевненість і здатність діяти – навіть в умовах невизначеності. Для багатьох дітей це став перший досвід, коли їхні ідеї сприймають серйозно, а їх самих – як майбутніх новаторів.
Реалізація проєкту стала можливою завдяки співпраці української та американської сторін. Нік Брієр – генеральний директор освітнього фонду Next Minds (раніше – the Connecticut Invention Convention Inc.), який щороку працює з тисячами школярів і вчителів у Новій Англії, разом із Денні Брієром – виконавчим директором Центру інновацій та підприємництва Elting у Trinity College, який має понад 40 років досвіду у сфері винахідництва та підприємництва, – стали ключовими драйверами програми з міжнародного боку.
Українську частину команди представила ініціатива Ukraine Invention Convention. До неї увійшли директор проєкту Бен Кохенбургер – американський юрист, який працював із відомими політиками США та з 2022 року активно залучений до роботи в Україні, уродженка Донеччини – співзасновниця, проєкт-менеджерка та інструкторка Варвара Скрипник, а також перекладач, ментор та інструктор Ігор Проценко.
Окрему роль у реалізації відіграв партнер із впровадження – генеральний директор громадської організації «Фонд розвитку громади» та благодійної організації «Руки друзів» Станіслав Черногор.
Протягом 14 основних навчальних годин і постійної комунікації команда не просто викладала – вона супроводжувала дітей як ментори й наставники. Заняття будувалися інтерактивно: учнів поступово занурювали у світ STEM-освіти (навчання, яке поєднує науку, технології, інженерію та математику і вчить вирішувати реальні задачі через практику), пояснюючи складні речі через досвід і застосування.
Паралельно учасники працювали в малих групах, де отримували індивідуальний зворотний зв’язок, підтримку та поради. Діти навчилися визначати проблему, бачити прогалини на ринку, формулювати ідею, готувати пітч і презентувати власний проєкт. Не менш важливо – вони опанували роботу з CAD-програмами (інструментами для створення 3D-моделей і проєктування), що дозволяє візуалізувати свої ідеї і переводити їх у реальні рішення.
Водночас ключову роль у результаті відіграли самі учасники. Діти були надзвичайно активними, залученими та зацікавленими в процесі: вони відповідально проходили всі етапи програми, працювали як під час занять, так і поза ними, ставили запитання, ініціювали обговорення та постійно вдосконалювали свої ідеї. Вони проявили себе як відкриті до комунікації, допитливі й дуже мотивовані учасники – з сильним мисленням, щирим інтересом і по-справжньому крутими, сміливими, інноваційними ідеями.
Саме така модель – поєднання структури, живого діалогу і наставництва – дозволила не просто провести програму, а стати реальною підтримкою для майбутнього дітей Донеччини.
Фінальний етап програми відбувся 14 березня. За результатами відбору було визначено шістьох переможців. Наразі Україну на міжнародному рівні представлятимуть: Ярослава Гондар, Тимофій Мельник, Дмитро Філь, Степан Зоц, Микита Теличко та Нікіта Ламанов.
Уже наприкінці травня фіналісти вирушать до США, де візьмуть участь у змаганні Connecticut Invention Convention. Квитки придбані, триває процес оформлення віз за підтримки консалтингової компанії.
До моменту поїздки учасники продовжують активну підготовку. Для них організовано щотижневі консультації: окремо з підготовки пітч-презентацій та окремо – з розвитку технічної складової проєктів. Ці заняття – простір, де за підтримки інструкторів Варвари та Ігоря діти можуть поставити всі запитання, що їх турбують, покращити свої навички та доопрацювати проєкти.
Крім того, за ініціативи Денні Брієра заплановані зустрічі зі студентами-інноваторами Trinity College, під час яких учні зможуть допрацювати свої ідеї разом із наставниками з Коннектикуту – майбутніми фахівцями у сфері інновацій та підприємництва. Нашою головною метою є надати дітям якомога більше практичного досвіду, адже все це – підготовка до наступного етапу, що відбудеться у США.
У США на учасників чекає конкурс та публічний захист проєктів, що стане повноцінним зануренням у підприємницьке середовище, де вони змагатимуться, представляючи свої проєкти у форматі пітч-презентацій разом із міжнародними ровесниками перед журі, сформованим із підприємців, інноваторів та експертів у сфері. Паралельно на них чекає насичена тижнева програма: зустрічі, події, знайомство з освітнім і підприємницьким середовищем, розваги, і, звичайно, можливість відчути цей досвід не лише як навчання, а й як важливу життєву подію.
Це лише перший крок. І водночас – реальний шанс для українських дітей бути почутими, побаченими і включеними у світ глобальних змін, а головне – отримати навички для відродження своєї рідної області.
